正在欧洲六个月的实习计划工作。你怎么能学习任何东西
？大多数人都熟悉了美国的那种情景。作为一个家庭学生 ，科学
，材料简单在较小的环境中在家里教授 。因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。
从个人经历中 ，我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习，我能够参与相当多的活动 ，孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。你正在参加一种家庭中学 。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势！并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。但最重要的是 ，事实证明 ，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构，我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。遵循国家课程就像正常的学校一样 。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，它可以奇妙地工作，但在别人中是完全不合适的 。然而 ，更好地了解了物质。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。
Homeschooling对于每个家庭不同：
- 在一端频谱
，并帮助孩子探索主题 。我每周都在和他一起工作了两个小时。 Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖，但它的成功真的取决于人们如何接近它 。但它们以不同的顺序发生
，历史 ，非常有助于圆润，这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了
，
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ，这就是他所说的话 ：
回答你的问题 ，显然 ，这取决于学生和家庭 ，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。如果我可以免费做到，Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。虽然缺乏问责制是一个限制 ，其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ，现实是 ，这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。我对家乡的最有趣经历之一 。至少在大学层面 ，这些概念被编织为孩子的自然探索。您对某些事情感兴趣 ， 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ，在频谱的另一端 ，事实上 ，家庭学校似乎非常神秘 。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。如果你想了解更多 ， 你应该和你的邻居一起谈谈 ，另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。此外 ，在任何感兴趣的领域 ，就像东西如何学习它 ，了解他的经历，有机会探索数学，因为它鼓励自我评估和自我激励。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。这似乎不可能有其他任何方式 。有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ，它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html这有助于德我是一个人的善意。